1

体制机制建设

16

1.村（居）党支部认真学习贯彻关于生活垃圾分类的重要指示精神（2分）。

2.制定村（居）辖区居民生活垃圾分类工作方案，建立辖区年度工作计划制度并有效执行（2分）。

3.建立乡镇、村（居）、社三级生活垃圾分类工作协调机制，三级机构认真履行垃圾分类职责（2分）。

4.建立稳定持续的资金投入保障机制（2分）。

5.建立分类指导员队伍（2分）。

6.建立志愿者队伍（2分）。

7.明确本辖区生活垃圾分类工作的责任领导和专门人员（2分）。

8.建立考评制度并有效执行（2分）。

1.根据组织学习、研究制定落实措施情况酌情给分。

2.未制定相关工作方案、未建立年度工作计划制度的不得分；根据工作方案和年度工作计划执行情况酌情给分。

3.建立生活垃圾分类工作协调机制的得1分；按照履责情况酌情给分。

4.未建立资金投入保障机制的不得分；根据资金投入情况酌情给分。

5.建立分类指导员队伍的得2分；根据队伍建设及工作落实情况酌情给分。

6.建立志愿者队伍的得2分；根据队伍建设及工作落实情况酌情给分。

7.未明确责任领导和专门人员的不得分。

8.未建立考评制度的不得分；根据考评制度执行情况酌情给分。

2

示范片区建设及分类目标

25

1.制定生活垃圾分类示范实施标准或细则（2分）。

2.建立示范片区基础台账，内容包括：分类投放、收集、运输、处理责任主体；分类投放、收集、运输、处理作业形式、作业时间；厨余垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾的数量；分类准确率等（5分）。

3.达到标准的居民户数占辖区总户数的比例不断提高（7分）。

4.其他垃圾中不得混入厨余垃圾、有害垃圾（4分）

5.实施居民生活垃圾分类试点街道的比例、厨余垃圾分类收运处理量、生活垃圾回收利用率等指标实现年度目标任务（7分）。

1.未制定生活垃圾分类示范实施标准或细则,不得分；根据实施标准或细则可操作性酌情给分。

2.未建立基础台账的不得分；基础台账内容缺一项扣一分。

3.示范片区居民户数占比达到40%得2分；每递增10%加0.5分，每递减10%扣0.5分。

4.发现生活垃圾混合投放的每处次扣0.5分。

5.垃圾分类试点比例、厨余垃圾分类收运处理量、生活垃圾回收利用率达到年度目标任务的，分别得2分、2分、3分。

3

设施

建设

15

1.居住区厨余垃圾、有害垃圾、可回收物和其他垃圾投放设施完备，标识准确清楚干净（3分）。

2.厨余垃圾分类运输车辆完备，统一标识（3分）。

3.有害垃圾分类运输车辆完备，统一标识（3分）。

4.可回收物回收、运输完备（3分）。

5.在垃圾分类投放点设置公示牌。公示内容为单位垃圾分类管理责任部门、责任人，投放规范、收运及处理渠道、管理部门监督电话等（3分）。

1.居住区生活垃圾投放设施占比达到50%、70%、90%的分别得0.5分、1分、1.5分；标识按准确清楚干净度酌情给0.5分、1分、1.5分。

2.未配备厨余垃圾分类运输车辆的不得分；根据分类运输车辆配备、标识情况酌情给分。

3.未配备有害垃圾分类运输车辆的不得分；根据分类运输车辆配备、标识情况酌情给分。

4.可回收物回收站点布局合理，回收、运输能力和产生量基本匹配的得2分；设施处理能力和产生量基本匹配的得1分。

5.缺少一项内容扣1分，扣完为止。

4

分类

作业

11

1.有害垃圾投放收运规范（3分）。

2.可回收物回收及时规范运行（2分）。

3.厨余垃圾投放收运规范，投放点干净整洁（3分）。

4.垃圾收集点或收集房等操作规范、干净整洁，群众无投诉（3分）。

1.有害垃圾未实现单独收运的不得分；根据有害垃圾投放收运情况酌情给分。

2.根据上门回收、APP预约等方式回收可回收物情况酌情给分。

3.厨余垃圾未实现单独收运、日产日清的不得分；根据密闭收集和投放点干净整洁情况酌情给分。

4.根据垃圾收集点或收集房等规范操作、干净整治情况酌情给分；群众投诉1次并查实的扣0.5分。

5

组织

动员

16

1.将垃圾分类工作纳入基层党建工作（3分）。

2.指导员指导垃圾分类(3分)。

3.党员领导干部带头实施垃圾分类（3分）。

4.组织志愿者参与垃圾分类工作（3分）。

5.开展入户宣传，引导居民积极参与（3分）。

6.建立垃圾分类奖惩榜、公示榜等激励督促制度（1分）。

1.根据将垃圾分类工作纳入基层党建工作情况酌情给分。

2.根据指导员指导垃圾分类情况酌情给分。

3.根据党员领导干部带头实施垃圾分类情况酌情给分。

4.根据组织志愿者参与垃圾分类工作情况酌情给分。

5.根据组织开展入户宣传情况酌情给分。

6.未建立激励督促制度的不得分。

6

教育

工作

3

协调开展学校、家庭、社区互动实践和“小手拉大手”活动，学生、家长知晓率不断提高（3分）。

根据活动开展情况和学生、家长知晓率酌情给分。

7

宣传

工作

7

1.每月开展主题宣传活动（2分）。

2.采取各种形式组织开展生活垃圾分类培训（2分）。

1.每月未开展主题宣传活动的不得分；开展一次得1分。

2.根据开展培训工作情况酌情给分。

8

信息

报送

3

1.每月底前按要求报送数据、信息（1分）。

2.内容详细，数据准确（2分）。

1.未按要求报送的不得分。

2.报送内容缺项和不准确的各扣1分。

9

加减

分项

加分项

工作中有创新性举措（3分）。

根据创新性举措酌情给分。

减分项

1.被主流媒体曝光并被查实的，或被县级以上主管部门通报批评的（-2分）。

2.发现弄虚作假的（-2分）。

1.同一事项被曝光并被查实或被通报批评的，每次减2分。

2.发现弄虚作假的扣除相应评价项分数，严重的取消评价成绩并通报批评。