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2022年法治政府建设年度情况报告

日期:2023-02-21

2022年,周嘉镇在县委县政府的领导下,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神习近平总书关于全面依法治国、加快建设法治政府系列重要论述精神,紧紧围绕县委全面推进依法治县工作要求,深入推进法治政府建设,不断提高依法决策、依法执政、依法行政水平,法治政府建设工作取得了明显的成效。现将工作开展情况总结报告如下

一、法制建设工作开展情况

(一)加强理论学习,筑牢法治思想根基

镇党委多形式学习习近平法治思想和《宪法》、《民法典》等法律,不断提高领导干部的理论水平,为领导干部的依法决策、依法执政、依法行政打下坚实的基础2022年,党委中心学习组集体学习3次,政府机关职工专题学习4次,镇辖单位部门负责人和村(社区)四六职干部专题学习6次,各村(社区)党员干部专题学习90余次。

(二)强化法治宣传,增强全民法治观念

针对不同群体,全面落实谁执法、谁普法责任制,利用互联网+”的宣传模式,深入开展群众喜闻乐见的普法文化活动,形成全社会共同参与法治建设的良好氛围。2022年,村村通广播播放习近平新时代中国特色社会主义思想和《宪法》等法治内容每天1次,治安巡逻车播放法治内容每周3次,LED屏宣传法治内容1500余次,QQ群、微信群推送法治内容宣传3000余次,开展法治宣传五进活动30场,组织开展普法讲堂2场,开展法律咨询服务6次。

(三)强化法治政府建设,提升依法治镇成效

一是依法履行政府职能。我镇进一步理顺各站所室工作职能职责,根据执法任务的轻重,充实重要岗位的执法人员力量,为法治政府建设创造了良好的工作条件;全面普及了行政审批服务马上办、网上办、就近办、一次办、自助办,优化审批服务流程,提高群众办事便利度;优化法治化营商环境,推进政务诚信建设,用法治打破垄断和地方保护,打通经济循环堵点。

二是完善依法行政制度体系加强行政规范性文件监督管理,认真清理自查全镇规范性文件制定情况,对照建立规范性文件清理长效机制;严格对照相关法律法规内容等完善周嘉镇公务卡结算、固定资产采购等工作制度严格落实镇党委政府聘请常年法律顾问制度、各村(社区)聘请常年法律顾问制度。

三是推进行政决策科学化、民主化、法治化严格落实重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制对照制定并严格执行周嘉镇重大行政决策程序制度,将公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定等流程确定为重大行政决策法定程序

四是严格规范公正文明执法。明确执法部门职责内容,组织开展政府执法人员与市政协管员执法能力培训,提规范公正文明执法水平配备完善执法记录仪、摄录设备等执法工具,全面推行执法行为全过程实时记录,及时公布执法程序、内容、对象、措施等,完善行政执法能力建设;充分发挥交通劝导员与市政协管员说服教育与劝导示范结合作用,有效化解各类交通不文明行为与场镇乱停车等乱象。

五是依法有效化解矛盾纠纷为切实维护社会和谐稳定,我镇进一步强化镇村组三矛盾纠纷排查调处机制,有效预防和及时发现各类矛盾纠纷以规范化建设为抓手,健全镇村两级人民调解员制度,建立19调解室,拥有调解员7名,村调解员59,深入推进人民调解工作向纵深发展。2022,我镇共受理矛盾纠纷309件、调解307件,调解成功率99.35%

六是切实维护社会治安稳定。全镇安装雪亮工程视频监控点位68个,Ai智能摄像头10个,有力维护了镇域重要地段的社会稳定;通过与辖区单位和农户的沟通协调,有效的调动了社会上的972个摄像头;加大对重点地区整治力度,对突出治安问题专项整治,严厉打击各种违法犯罪活动强化公共安全的管理,提升群众的安全感、获得感、幸福感

七是强化行政权力制约与监督。认真落实党风廉政建设、环境保护、法治化营商环境等责任全面推行政务公开,制定周嘉镇信息公开申请制度,明确信息公开范围与流程,及时回应市长公开电话、网络舆情、市长信箱,回应率达100%按要求及时网公示环评、招投标、政府合同信息情况,自觉接受社会、公众监督。

二、存在问题

一是行政执法职责权限没有完全理顺,缺乏规范科学的行政执法事项清单;二是执法权限下沉与基层实际存在脱节,执法人力和执法设备方面普遍存在不足;三是行政执法队伍建设存在欠帐,行政执法业务培训总体频次低、课时少、覆盖面窄,行政执法人员专业性不强。

三、下步工作

一是进一步加大本辖区内受委托执法的履职能力

二是落实责任明确、管理规范、投入稳定的执法经费保障机制,充分保障行政执法机关依法履职所需的执法装备、经费。

三是进一步规范行政处罚程序,加大执法力度,畅通投诉举报机制,各相关职能部门坚持每月对辖区内土地、农业、林业、水利、环保、市政、文化等领域的检查、排查摸底,依法有效制止和处罚相关违法行为。

四是建立和落实行政执法人员应知应会法律法规清单,强化法治思维和法律职业技能培训。加强执法人员资格管理,保持基层行政执法队伍的稳定性,每年至少举办一次行政执法培训和常态化法治教育培训。


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