关于课后服务，一直是学生、家长、教师、学校及社会共同关注的焦点。课后服务什么时间实施？实施的范围有哪些？实施步骤分为哪几个阶段？如何加强管理，提高课后服务质量？课后服务费用如何收取和管理？现以问答形式，将相关政策解读如下。

一、课后服务什么时间实施？

我县课后服务将于2021年春期3月启动，4月正式开展。课后服务在每周星期一至星期四开展。星期五和节假日放假前一天原则上不开展课后服务工作。具体服务时间由各学校根据实际情况、家长需求、季节变化等因素等弹性确定。

课后服务实施的范围有哪些？

全县义务教育阶段的公民办学校（即小学和初中），本着学校自愿的原则确定。幼儿园、高中学段暂不开展课后服务工作。

三、课后服务实施步骤分为哪几个阶段？

我县课后服务实施步骤分为三个阶段。

一是征求意见，制定方案阶段。2021年3月20日前，学校召开家校联席会议，专题研究课后服务工作。在广泛征求教师、学生及家长意见的基础上，制定《学校课后服务工作实施方案》，明确服务内容、时间、方式、收费等事宜，并利用学校和班级微信群、QQ群、微信公众号、校园公示栏、校园广播等媒体广泛宣传、公开公示，充分体现自愿参加原则。在校内或校门口张贴学校实施方案，广泛征求社会意见（征求意见的期限一般不少于7日），方案修改完善后，经学校集体讨论通过，报县教委基教科审核备案后方可实施。县教委将本着成熟一个开展一个的原则，不搞全县一刀切和所有学校同步实施。

二是报名审批，签订协议阶段。先由学校制定课后服务项目表及活动安排时间表，供家长和学生申请参考，并在公示栏、校园公众号、班级家长群，广泛宣传，公开服务时间、服务方式、服务内容、费用标准等事项，主动接受学生、家长和社会监督。然后组织课后服务报名及审批，每学期一次。每学期开学时，按照家长和学生同时申请、班级审核、学校审批的工作程序进行。最后学校与家长签订课后服务协议书，明确学校课后服务管理制度、具体内容、服务形式和接送学生时间等，学校、家长依照协议落实各方责任。

三是强化管理，精心实施阶段。课后服务工作由学校统一组织实施。学校每天要安排责任心强、素质高的领导和教师负责课后服务的组织管理和实施工作，确保课后服务工作有序进行。学校根据课后服务项目采取合班、走班等方式开展课后服务。实施过程中，学校定期收集学生和家长对课后服务的意见及建议，不断优化和改进课后服务工作。

四、如何加强管理，提高课后服务质量？

一要严格规范管理。学校要严格执行中小学生课后服务“十严禁”，即严禁违背学生、家长意愿组织开展课后服务；严禁把课后服务演变为学科类集体教学、集体补课或奥数等竞赛培训；严禁增加学生作业量和加重学生课业负担；严禁以课后服务为名违规收费、乱收费；严禁以课后服务为名违规乱发津补贴；严禁有师德师风问题的教职工参与课后服务；严禁有不良记录的机构和人员参与课后服务；严禁未按程序审核的机构和个人入校提供课后服务；严禁在课后服务时段“搭车”开展商业活动；严禁以开展课后服务为名，将学校资源提供给社会培训机构作为经营场所。对违反相关规定的学校，县纪委监委驻县教委纪检监察组视情节轻重将给予约谈、通报批评，并依规追究相关人员责任。

二要严格收支管理。各校要严格执行收费标准和补助标准，严禁随意升高和降低标准。要严格执行财务管理制度，做到专款专用。学校要严控每天参加课后服务的教师和管理人员数量，坚决杜绝“吃大锅饭”和搞平均主义的现象。坚决杜绝瓜分用尽的行为。

三要严格落实责任。学校要把学生安全管理放在做好课后服务工作的首位，根据不同的课后服务形式，安排足够数量人员参与课后服务工作的组织、协调和管理，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度。校长是中小学生课后服务工作的第一责任人，家长是课后服务的重要责任方和参与方。学校与家长签订课后服务协议书，学校、家长依照协议落实各方责任。学校要制定完善课后服务应急预案，明确应急处置流程，要完善校外人员入校身份核查和登记制度，同时协调公安部门加强学校周边安全检查，对开展该项工作可能引起的交通安全等问题提前研判，科学疏导，确保学生离校安全。

四要严格舆情导控。各校要多渠道、多形式加强课后服务工作宣传，精心组织实施，确保课后服务质量。对社会、家长和学生关注的热点、难点问题及时进行解释疏导。密切关注舆情动态，及时按政策正面回复网络舆情，确保社会稳定。

五、课后服务费用如何收取和管理？

我县参与课后服务的学生按照3元/节收费。建档立卡贫困户和低保家庭儿童免收课后服务费用。课后服务费由学校按标准统一向自愿参加课后服务的学生收取，做到专款专用。按照《重庆市完善事业单位绩效工资政策若干问题的处理意见（二）》（渝人社发〔2018〕144号）相关规定，向参与课后服务的教师发放适当补助，补助标准为每节50元，不纳入绩效工资总量管理。对学校外聘的参与课后服务的社会专业人员，可由双方协议确定劳务报酬。

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