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2021年度-125002317116263331-垫江县曹家学校

日期:2022-07-21

统一社会信用代码

125002317116263331

事业单位法人年度报告书

(2021年度)

单 位 名 称

垫江县曹家学校

国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

垫江县曹家学校

宗旨和

业务范围

实施九年义务教育。适龄儿童、青少年义务教育 全面推进素质教育 负责学校卫生、安全、稳定 学校经费与校产管理 师资队伍建设 学前儿童教育与保育 制定本区域教育发展规划

住    所

垫江县曹回镇曹家正街3号

法定代表人

滕万忠

开办资金

329(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

垫江县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

421.03

387.48

网上名称

垫江县曹家学校。公益

从业人数

38

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

一、执行本单位章程情况 二、开展的具体业务活动 (一) 做好安全稳定,努力实现校园和谐 一是压实压紧工作责任。学校安全组织机构完善,安全工作责任制度健全,职能责任明确。学校成立了安全领导小组,由校长滕万忠任组长,副校长杨明任副组长,其余行政和相关人员及班主任为成员,层层负责,责任落实到人。 二是持续开展安全教育。利用双周升旗仪式和每周地方课进行“交通安全、防溺水、防踩踏、防传染病、食品安全、防火灾、防地质灾害、防恶劣天气、防校园欺凌、防邪教”等“十一防教育”,每次受教育师生300多人。联系曹回镇派出所所长暨我校法治副校长邹威到校对全校师生作了《反诈骗知识》、《防校园欺凌》等法律法规知识讲座。受教育师生达292人。 三是强化落实日常管理。学校建立了安全工作的各项制度,每期根据人员变化对制度不断加以修订和完善,特别细化学校“党政同责、一岗双责”内容,要求每位教职工严格执行,逐步实现了安全工作的制度化、规范化。同时,还制定了一系列安全应急预案并装订成册,将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长和全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。 (二)坚持立德树人,着力提高育人质量 一是重视德育队伍建设,强化学校德育管理。扎实班主任工作,班主任写好班务工作计划,学期末写出班务工作总结。每周对班主任工作作出部署,每月进行检查,每期进行量化考核。做好大队部干部的选拔培训工作。每月定期对他们进行培训,使他们能真正成为老师的小帮手,在学生劝导、行为习惯监管等方面发挥作用。加强少先队阵地建设。充分利用升旗仪式国旗下的讲话、建队日入队仪式、主题队会等对学生进行日常行为规范教育,努力提升学生文明守纪向上的形象。加强品德后进生的帮教转化工作。各班能结合本班实际,做好品德后进生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。 二是重视学生养成教育,培养良好行为习惯。以学生为主体,从行为规范教育入手,培养全面发展的小学生。坚持不懈地抓好了新编《小学生守则》、《曹家学校学生常规十不准》的学习教育。坚持班级常规量化检查评比,每周分段评出流动红旗,根据期末班级综合考核,每期评选出两个先进班集体。狠抓“十一防”安全教育,提高安全意识和自护能力。凌等“十一防”安全教育。 三是狠抓家校共育。深化家校合作,家长学校授课4次,举行了一年级家长学校结业考试,召开了全校和各班级家长会。全体教师家访500余人次。大队部为留守儿童和家庭贫困学生开展送温暖活动 2 次,11名学生得到了帮助。 (三)把握质量生命线,深入推进教学改革 一是抓实抓细教研工作。努力使教研工作辐射到每个年级,每个学科,渗透到每一位教师及教学的基本环节。坚持以教研带动课改,以教研提升教学,使课改和教学工作走上科学化、规范化的道路。 二是提高幼儿保教质量。一如既往的按《纲要》要求,落实各项工作计划。加强检查督促力度,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改和奖励制度,不断激发教师的工作积极性和主动性。 三是加强校本培训、提高教师素质。广泛开展读书活动,每学期读一本专著,认真做好读书笔记,至少写1篇学习体会。认真开展好业务学习,根据学校的要求,学校在双周周前会上由值周行政集中组织业务学习,通过学习不断提升教师的业务水平和教学能力。积极参加校内外观摩学习,组织了县级观摩学习15人次,市级观摩学习10人次。积极组织教师参加县、学区、学校组织的各组示范课教学活动,听课加强了教师间的相互交流,更将理论与实践有机的结合起来,使教师受益匪浅。四)落实民生保障任务,服务学校高质量发展 一是做好服务保障。管好用好各种经费,保障教师福利,做好设备设施维护,食堂服务工作教职工和学生满意度高。 二是加强资助工作。通过张贴资助海报、开学会议传达、在学校工作群和班级工作群里进行资助政策宣传。结合资助政策,家长上交资料,多形式进行调查,学校组织评审小组进行评议,以保证应助尽助,确保资助质量。完善数据维护,按时完成县、市、国家三个系统数据的维护,无任何误差。 三是规范食堂管理。首先,每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检,对体检不合格者不予上岗。其次,每天对食堂工人进行两次健康检查。再次,不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习,提高工作人员在工作中的服务质量和意识。 三、取得的主要社会效益和经济效益 全年学校获县级团体奖4个,师生个人获市级奖5个、县级奖78个、片区奖27个。 四、存在的问题及改进措施和下一步工作思路 一是学校安全工作的难度不断增大。 二是教师教育教学观念仍需要进一步转变。 下一步,我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,努力工作、砥砺前行,为垫江教育高质量发展贡献力量。 一是切实做好安全稳定工作,保证不出责任事故。 二是持续落实立德树人。 三是持续巩固“五项管理”。 确保“五项管理”工作常态长效。


相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

被垫江县教育委员会评为“2020-2021年度卫生先进集体”。 2021年6月有离职幼师刘文生诉讼。

接受捐赠

资助及使用 情 况

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