2022年度-12500231MB1G73222M-垫江县桂溪中心幼儿园
统一社会信用代码
12500231MB1G73222M
事业单位法人年度报告书
(2022年度)
单 位 名 称 |
垫江县桂溪中心幼儿园 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
垫江县桂溪中心幼儿园 | ||
宗旨和 业务范围 |
为学龄前儿童提供保育和教育服务。全面推进素质教育;负责学校卫生、安全、稳定工作;管理保用学校经费与校产;加强师资队伍建设。 | |||
住 所 |
垫江县桂溪街道松林路12号 | |||
法定代表人 |
吕中琼 | |||
开办资金 |
400(万元) | |||
经费来源 |
财政补助 | |||
举办单位 |
垫江县教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
807240.14 |
3497815.42 | |||
网上名称 |
垫江县桂溪中心幼儿园 |
从业人数 |
45 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
无 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
2022年年度,我园在深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,全面学习贯彻党的二十大精神、贯彻落实党的教育方针和市和县教委的安排部署过程中,坚持“让每一个孩子体验成长的快乐”办学理念,继续落实规范办园、提升质量的愿景和措施,平安、顺利完成了各项工作,现将工作情况总结如下: 一、各项工作完成情况 (一)校园文化建设初成 幼儿园的各项管理制度基本完善、制定成册,““让每一个孩子体验成长的快乐”的办园理念”、“育桂三年、浸润一生”的办园宗旨、“体验教育、逐梦未来”的办园特色等校园文化理 念基本形成,“小桂花课程”建设思路更加清晰、基本成形,校园环境建设越来越美好,师生行为文化更加和谐、适性发展。 (二)保教工作特色规范 1.加强一日活动的每个细节的规范化、科学化、游戏化的实施。落实了分管行政随机听课、查课和活动,定期进行检查、督促促进日常保教活动的管理、考核。 2.加强课题研究及学科教研。以问题和目标为导向开展教研活动,通过集中教研、培训和鼓励自学等形式,加强教师的学习引导、理论与实践的结合,重点引导教师根据保教质量评估细则、幼小衔接的要求来重新反思自己的保教言行,达到能观察儿童、解读儿童、支持儿童,使老师的儿童观、教育观得到了较大的转变,教育行为越来越“以儿童为本”,幼儿的五育发展越来越好。 3.继续丰富各类体验活动,特色活动将提升为小桂花课程。 (1)继续开展传统节日及文化体验活动 在园内集中开展中秋节的打糍粑、做月饼的传统节日美食制作、体验活动,疫情居家开展24节气、“冬至传统节气美食制作“、腊八节、元旦节、春节等传统节日活动体验,让传统文化从小融入幼儿的生活,引导幼儿在耳濡目染、潜移默化中熟悉中国传统文化,习俗。 (2)劳动实践体验活动更贴近生活 组织师生开展了“种植园”种植、观察、”班级值日生劳动”、疫情居家开展的“生活自理能力——穿衣、鞋袜”比赛等丰富的劳动实践活动。 (3)阅读体验活动更加丰富 在晨间的“快乐小主播”,餐前、午睡前的“故事分享”,亲子阅读打卡等活动基础上,增加了绘本制作、绘本表演、音乐绘本等阅读活动,提高幼儿阅读兴趣,培养了幼儿良好的阅读习惯。 (4)大区域体验活动更灵动 以目标和问题为导向,继续开展并丰富了每周一次的年级楼层大区域活动,并丰富了川剧表演、茶点制作与品尝、售卖,让孩子们真正实现了“玩中学、学中玩”。 (5)延时服务更符合幼儿需求 幼儿感兴趣的“创意美术”、“科学小实验”、“打击乐”、“前书写练习”、各类音乐、体育、益智游戏等动静结合的特色活动,进一步满足和丰富幼儿的活动。 (6)幼小衔接形式更为丰富 老师们对各年段幼小衔接的内容更清晰,幼小衔接不仅停留在原有基础上,更是充分利用教师家长小学资源来园上幼小衔接课,提高幼儿对小学的向往之情,居家期利用家长资源开展家园配合的自理能力、美食制作等幼小衔接活动也越来越丰富。 (三)安全卫生稳妥有效 1.把安全工作放在首位,树立“安全工作防范在先,将安全隐患扼杀在萌芽状态”的意识,明确“党政同责一岗双责”的内容和责任,做到人人讲安全,人人懂安全,把安全工作贯穿到幼儿一日活动之中。加强安全宣传教育,树立防范在先的意识。 通过集中教育、升旗仪式、和家长QQ群、微信群等形式向师生、家长进行安全、卫生知识、技能的宣传、教育及培训,强 化师生、家长都有安全防范意识。同时加强师生的心理健康教育和管理。 2.坚持日周月排查制度和安全防患的及时整改排除制度。发现安全隐患及时消除和报告,及时维护校舍、各种设施设备和运动器械,排除一切不安全的因素。 3.定期召开安全工作会议,有针对性地解决安全问题。 一是及时处理了各类安全稳定事件。在教委、学区、街道、社区帮助下成功化解了职工宿舍居民道路及拆除原建路口临时屋矛盾;在法律顾问帮助下妥善处理了教师合同、解聘职工投诉问题。二是对园内发现存在的安全隐患及时整改。 4.继续将疫情防控和传染病防控工作常态化、规范化,把好幼儿晨检关,各班认真按照晨检记录要求进行检查登记、缺席追踪。坚持按规范做好卫生和消毒工作。 5.定期开展安全演练,开学疫情防控演练,11.9地震逃生应急演练。增强他们对突发事件的处理能力。 6.落实安全管理措施,重点把好食堂餐点的食品材料关、制作关、卫生关,确保幼儿食品安全卫生。做好营养食谱的研究、制作,定期对幼儿的身体健康开展测查、分析等日常管理。 7.落实依法办园、依法治园。聘请法律顾问,组织教职工参加法制考试、网络消防培训等活动。加强教职工法制教育和安全知识教育、安全技能和培训,使教职工人人有法律意识,能自觉运用掌握的法律、安全知识和技能去教育或影响幼儿及家长,形成良好的安全园风。 结合幼儿园实情,严格按照上级要求贯彻落实安全生产“十五条硬措施”,让安全工作落地、落实、有效,确保师生安全、稳定、健康,确保幼儿园平安、顺利。 (四)家长宣传稳步推进 1.充分发挥QQ群、微信公众号等宣传媒体的作用。定时给家长发教学内容、活动照片、食谱及其他信息。大中型活动开展后的小视频、美篇、简讯报道宣传。本期疫情影响将《桂溪园报》制作为网络报,让便让家长全面了解幼儿园的保教活动情况。 2.利用疫情线上教学时间长、主动做好家长的互动、宣传工作。充分发挥家长委员会的作用,指导并争取与家长愉快配合,共同教育好孩子。 3定期组织家长参加家长学校现场及网上授课,配合并指导家长做好孩子的家庭教育工作。 二、存在的问题及改进措施 1.对外宣传工作还需加强时效性、精致与特色的宣传。 2.因疫情影响,工会工作活动开展太少,亟需要开展活动提高教职工工作积极性。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
教委对本单位绩效考评结果为合格。 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |