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2022年度-12500231451993283Y-垫江县城北小学校

日期:2023-05-31

统一社会信用代码

12500231451993283Y

事业单位法人年度报告书

(2022年度)

单 位 名 称

垫江县城北小学校

国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

垫江县城北小学校

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育。适龄儿童义务教育 全面推进素质教育 学校卫生、安全、稳定 学校经费与校产管理 师资队伍建设 学前儿童教育与保育 制定本区域教育发展规划

住    所

垫江县桂溪街道工农北路石岭社区170号

法定代表人

周天中

开办资金

156(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

垫江县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

775.6008

817.0191

网上名称

垫江县城北小学校.公益

从业人数

67

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2022年,我校在县委教育工委、县教委的有力领导下,在桂北学区的悉心指导下,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着力转变教育观念、守正创新、攻坚克难、砥砺前行,着力培养德智体美劳全面发展的新时代好少年,努力办好人民满意的教育。按照核准登记的业务范围开展了以下业务活动:一、师德师风建设深入推进:一是组织广大教师学习市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》,学习《中小学教师职业道德建设规范》、《重庆市中小学教师职业道德十不准》等政策文件,把培育高尚师德放在首要位置。二是组织教师签订师德承诺书,通过学习写心得体会,提升职业道德水平。三是教师节期间,表彰先进教师树立典型,弘扬正气,推荐县级优秀教师1名,表彰校级优秀务实教师8名。四是严格师德考核机制。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。二、教研教改促成长:一是本期我校共进行了低段组、中段组两节示范课的展示,12节课改标兵培养对象的展示课,各节课准备充分,精彩分层,彰显个人特色,展示出了教师的教学理念新,符合课改要求,教学设计新颖,教学环节衔接连贯,课堂中教学中充分体现了学生的主体作用,真正做到了把学习的主动权交给学生,起到了引领作用。二是线上教学期间,分学段组开展线上教研活动3次,讨论线上教学存在的问题和解决的措施、分享经验与交流等,经过大家各抒己见,扬长避短,促进了线上教学水平的提高。开展1次分学科的微讲座,使教师们借鉴教学方法深入浅出的运用到教学中。三、突出重点抓德育:一是抓细习惯养成教育。每周班队课分学段集中观看《德育学堂》系列教育短片,每月以“忆年味,春节文化我来说”、 “爱花草,美好环境大家创”、“悼英烈,先辈精神记心中”、 “展才华,勤奋学习创未来”等为主题开展国旗下颂歌活动。二是抓严少先队伍建设。学期初,采用民主选举方式确定大、中、小队干部,并落实交流轮岗制度。组织各班辅导员学习《少先队辅导员工作纲要》,组织大队干部开展少先队知识、少先队队干部技能和素质培训,学期末对辅导员、少先队干部进行考核,评选六(1)中队和六(2)中队为“优秀班集体”,老师为“优秀中队辅导员”,李玉瑶、夏微怡、江辰逸、朱佳琪为“五好学生”,邱雨婷、古艾妮为“优秀学生干部”。三是抓实活动育人功效。3月5日,开展了“弘扬雷锋精神,争做文明学生”学雷锋活动;3月12日,开展了“让绿色走进我们,让我们拥抱绿色” 美化校园活动;4月15日,开展了以“珍爱生命,安全出行”主题教育活动;6月5日,开展了“拒绝垃圾食品,从我做起”环境保护宣教活动。四是清明节开展了“祭奠革命烈士,瞻仰革命先烈”主题研学活动、母亲节开展了“我让妈妈露笑脸”感恩活动、劳动节开展了“我劳动我快乐”劳动体验教育活动、六一儿童节开展了“牢记嘱托,阳光成长”游园活动和一年级入队仪式等。五是进一步加强学生日常行为养成教育,规范学生卫生行为习惯,针对学生乱扔乱丢的不文明行为,学校开展 “告别乱扔乱丢、营造洁美校园”的主题教育活动。利用国旗下讲话、晨读课、班队课等机会向学生讲解训练的内容,让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。同时,我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动,寓教于乐,并积极与科任老师配合,把行为规范渗透到各种教学活动中。在活动中,我们循序渐进,指导学生从细微处入手,从学习生活中的小事做起,使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义,树立信心,积极参与训练活动。如:开展“美化校园、净化心灵”、“感谢劳动者,珍惜劳动果实”、“做好学习主人”等活动,取得了良好的收效。充分发挥“一人一岗”作用,让每个学生都有一项班级管理工作,做到明确分工,各司其职,随时随地督促其他同学的行为,学校里违规犯纪现象逐渐减少,学生的良好习惯也慢慢地养成了。三、幼教品质有提升。学期初,我们制订了教学工作计划、教研工作计划、每月制定教学月计划、每周制定周计划,增强了工作的主动性,减少盲目性,使教学教研工作有条不紊地进行。创设了富有教育意义的环境,园所的教室里,有幼儿参与设计并自制的作品,幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以遵循幼儿年龄特点,调动幼儿的多种感官,促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展,满足了幼儿的喜好、需要和情趣。本着自愿参加的原则,每天下午开展丰富多彩的延时服务活动:绘画、手工、绘本阅读分享、逻辑思维、儿歌、舞蹈、体能训练等,使幼儿五大领域的发展都得到锻炼,丰富了孩子们的视野,同时也减轻了家长们的负担。利用节日、纪念日开展丰富多彩的节日活动,如:中秋节主题活动、国庆主题活动、元旦节线上主题活动、大班秋游活动,激发幼儿参与活动的兴趣,增强幼儿的集体荣誉感,提高幼儿各方面的能力。四、明确责任抓好安全:一是强化安全制度保障。建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制,签订安全目标责任书,修订《垫江县城北小学校“党政同责,一岗双责”实施方案及安全责任体系分解细则》和《城北小学学校突发意外事故处置预案》,严格落实人防、物防、技防“三防”措施。二是强化安全宣传教育。开展了反诈知识宣传,落实了反诈APP的推广与应用,推广率100%,召开安全日主题班会1次,制作LED安全警示标语16幅、安全展板4块,清明、五一、端午、六一、暑期放假前等,均进行全校师生集中节前安全教育,发放《致家长一封信》和《告知家长》共计7000余份,进一步扩大教育知晓面。五、存在的问题:一是校产管理和使用精细化程度不够。二是教研教改“纵深”需要进一步提升。三是幼教硬实力需要积极向上级争取资金,改善办园条件,软实力需要加强专业能力和沟通交流能力培训。


相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书有效期:自2020年03月10日至2025年03月10日

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

接受捐赠

资助及使用 情 况


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