2022年度-12500231451993558C-垫江县高安小学校（高安片区教育管理中心）（高安片区教育督导办公室）
大中小统一社会信用代码
12500231451993558C
事业单位法人年度报告书
(2022年度)
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单 位 名 称 |
垫江县高安小学校 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
垫江县高安小学校(高安片区教育管理中心)(高安片区教育督导办公室) | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育。适龄儿童义务教育 全面推进素质教育 学校卫生、安全、稳定 学校经费与校产管理 师资队伍建设 学龄前儿童教育与保育 制定本区域教育发展规划 管理、督导本片区教育教学工作 | |||
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住 所 |
垫江县高安镇桥东路377号 | |||
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法定代表人 |
廖云奎 | |||
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开办资金 |
549(万元) | |||
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经费来源 |
财政补助(财政拨款) | |||
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举办单位 |
垫江县教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
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年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
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2188 |
2060 | |||
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网上名称 |
垫江县高安小学校.公益 |
从业人数 |
131 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
无 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、严格执行本单位章程。 二、按照登记的宗旨和业务范围开展的业务活动和取得的社会效益和经济效益。 (一)全面落实课程计划,教学质量稳步提升 严格按照相关文件要求,开齐开足国家课程,设置特色课程。继续将习近平新时代中国特色社会主义思想读本排入三、五年级课表,将劳动课排入一至六年级课表,将国防教育、安全教育、环境教育、心理健康教育、中医药文化等教育纳入各班课表。同时,在课后服务中开设葫芦丝演奏、书法、足球等校本课程。 (二)教育教学成效全面凸显 学校坚持“以赛促研、以研促教”原则,全力做好做足教师的现场教学竞赛和精品课等视频课的研磨和比赛,坚持学科组内研磨、评比,校级展示的原则选拔竞赛选手和打磨课例。一年来,在现场教学竞赛中取得市级二等奖1人次,县级一等奖2人次、二等奖3人次、三等奖5人次,视频授课获市级二等奖3人次,县级奖10人次。积极开展青年教师校内教学竞赛,搭建青年教师成长、展示平台,开展30周岁以下教师教学竞赛2次,说课比赛2次,开展“五四”青年教师交流分享会1次。在县教委期末质量检测中,学校3—6年级学生的综合成绩居全县第10位,学校获县2021—2022学年度教学质量优质学校。 (三)强化学生素质教育培养 学校结合不同节令,通过艺术节、书画比赛、师生作品展等,多形式宣传、展示艺术教育特色成果,引导学生创造美、感受美、欣赏美。学校充分征求学生意愿,组织学生选课走班,组建校级社团26个,涵盖架子鼓、葫芦丝等器乐类社团10个,书法、绘画等艺术类社团9个,开设书法、手工、绘画等年级社团24个,满足学生个性化需求,社团活动做到“五定”,学生参与率达100%。学校连续三年被重庆市评为“学生艺术活动月优秀组织奖”,连续两学期获县“学生素质教育培养先进学校”“素质教育先进学校”。 三、存在的问题及改进措施 1、进一步抓好艺术工作,有力彰显办学特色 坚持把艺术教育工作纳入学校总体规划和年度计划,建立健全各项规章制度,加大艺术教育工作投入,强化艺术教师师资培养,满足高素质师资需求。。 2、执行力度有待加强 一是:少数教师遵章守纪观念淡漠,学校查岗及过程检查力度不够。 二是:少数班级德育量化考核流于形式,班级活动较少。 四、下一步工作打算 1、进一步推进课堂改革,着力提高课堂效率。 2、进一步抓好教师培训,提高队伍整体素质。 3、进一步落实“双减”要求,着力培育十有新人。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 | |||
