宗旨和

业务范围

实施小学义务教育。适龄儿童义务教育 全面推进素质教育 学校卫生、安全、稳定 学校经费与校产管理 师资队伍建设 学前儿童教育与保育 制定本区域教育发展规划

住    所

垫江县桂阳街道文毕村

法定代表人

胡敏

开办资金

480(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

垫江县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

6339.3

6339.4

网上名称

无

从业人数

116

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2022年度,我校在县委教育工委、县教委领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作。 一、牢记使命,全面落实立德树人根本任务 1.强化德育队伍建设。定期开展中队辅导员聘任和培训,聘请 “五老”、公安民警等为校外辅导员,组织开展专题教育;规范建立少先队大队、中队和小队组织,定期组织大队、中队队会、队课和主题队日,积极开展争章活动,充分利用重大节庆,丰富教育内涵。 2.创新开展校外研学。科学制定校外研学活动方案,每学期每班校外研学一次。各班自行确定主题,制定班级活动方案和安全预案,交德育处审核,通过后再邀请家长志愿者(负责维护安全),组织学生到三合湖或文笔湖研学。研学内容为绘画(画春天、秋天、建筑、景色等)、运动项目(跑步、拔河等)、个人展示(诗歌、歌曲、舞蹈等)、红色文化(三合湖有红色基因元素,学生可以学习)、消防安全活动(邀请消防员叔叔来给孩子们讲解消防安全等)、朗诵比赛、亲子活动等。校外研学活动获得家长和学生的一致好评。 3.强化五育并举,突出育人实效。组织开展学校四季育人活动:包括“喜迎二十大 童心向未来”绘画活动;“劳动小能手”主题短视频活动;1-3年级学生趣味足球赛;4-6年级学生足球赛。组织开展爱国主义电影观影活动。组织开展2021-2022学年度“五好家长”表彰大会暨2022-2023学年度家长委员会第一次会议。组织开展校园红领巾小讲解员选拔活动。组织开展线上教学期间学生居家文体活动。组织开展“中华魂”(中华好家风)主题教育活动。组织开展重庆市家庭教育“护苗行动”公益大讲堂活动。组织开展垫江县第六届阅读之星活动。组织开展第七届学宪法讲宪法演讲及知识竞赛活动。组织开展“全民国防教育”宣传月活动。组织开展2022“中国梦-行动有我”系列活动。组织教师参加垫江县第十二届优质少先队活动课大赛。组织教师参加垫江县2022年心理健康教师能力提升培训。组织教师参加2022年全国中小学德育、心理健康教育与劳动教育系列专题网络培训。组织开展垫江县“书香重庆 绿书签”主题活动。组织开展垫江县第六届“质量安全”全国少年儿童绘画活动。组织开展垫江县中小学122交通安全作品征集活动。组织开展垫江县第七届校园消防作文、绘画比赛活动。抓实班级垃圾分类管理工作,彰显带头示范引领作用。学校荣获重庆市2022年“一校一案”落实中小学德育工作指南典型案例一等奖、重庆市第三届中小学(幼儿园)德育品牌、重庆市优秀少先队集体、“童心向党薪火传”展评二等奖、渝港澳青少年自然探索大赛公益活动优秀组织单位。“五好习惯教育”获得市级德育品牌称号。学区2022年学生篮球赛获得男子第三名、女子第二名,双双出线参加县决赛。学区2022年第十一届学生田径赛获得团体总分第一名,多个单项破学区记录。学生“营养健康小达人”视频作品《合理膳食之少吃油炸食品》获得县级二等奖。中华经典诵写大赛视频《乡愁里的中国》获得市级二等奖。深入开展廉洁文化建设“十个一”系列活动,“守正星”“百廉图”“比高台”“思源亭”等育人阵地建设得到了市县领导的充分肯定。 二、锁定目标,全力以赴抓实抓细教学常规 1.常规管理再强化。全面落实课程计划,开齐开足国家、地方、校本课程。不断研究课堂教学改革模式,深入推进“四得课堂”教学改革。道德与法治、科学、体艺、信息技术等学科做到专课专用。严格检查教学常规,分管行政每月定期检查教师教学常规,逐一核查“教学认真”落实情况,提出改进意见,本学期对教师教学反思提出了新的要求,新增了在教职工学月工作例会上随机抽取一名教师做教学反思的环节,促进了教师自觉反思教学行为。建立推门听课制度,分管行政每周至少听课两节,课后及时交流反馈,提出改进意见。建立互帮互学制度,每学期新教师听课不少于40节,其余教师不少于20节,听课教师认真笔记,课后及时交换意见建议,听课记录要有年级分管行政签字确认,每学期交教务处存档。严格加强课前准备,要求教师课前做好精心准备,课前有教案,课后有反思。 2.校本教研再务实。坚持每周返校后第一天晚上6:30-8:30(线上教学期间每周四晚上)全体教师开展集体备课,找到集体备课中的亮点与不足,及时总结发布。常态开展研课磨课活动,有效利用年级组团队力量,开展分管行政参与、教研组长组织的集体备课活动。每一次集体备课有主题,研究内容有针对性、时效性,做到了人人参与,充分发挥了集体智慧。实行抽签上课,上课教师根据集体备课成果,结合班级学情进行二次开发,在年级组上研讨课,同年级教师全员听课评课,提出改进意见。搭建校级研讨平台,本着提高效率、积极探索、交流共享的初衷,精心组织校级教学研讨活动。 3.能力提升再加强。师生阅读成习惯,倡导教师积极参与读书,撰写读书笔记,教师人人坚持读一本教育刊物,进一步打造学习型校园。校级培训成常态,学校心理健康和信息技术专业教师对全校教师开展有针对性的专业培训。积极参加各级各类竞赛活动,拓宽视野。多名老师参加县级及以上赛课获得等级奖。 4.家校共育再创新。制定、更新、完善学校家长督学制度和家长督学职责。制定家长督学一日工作清单、意见反馈表。完成对家长督学办公室的装扮和维护。及时做好家长督学进校的通联工作。汇总家长督学的相关意见和建议。家长督学工作获得家长的一致好评。 三、向阳而生,用心办好学前教育 1.提升学前教育。坚持用良好待遇选聘优秀师资,用考评机制淘汰后进师资,着力提升师资水平、办园质量和服务效果。 2.加强常规管理。制定学校保教教师“七同”、保育教师的“六熟悉”技能提升训练方案,抓实幼教周工作例会,规范睡房的设置摆放和小班床上用品的统一性,以及幼儿教师在校期间着装的规范统一,开展了园本教研活动12次,参加幼教联盟教研活动6次,集体备课32次,课例研讨活动6次,保育研讨5次,组织幼儿教师设计区角文化,加强幼教保育教师技能提升培训,建立幼儿新生信息档案,制定每周幼儿营养食谱,完成幼儿园办公室、教室、廊道、睡房等环境美化,开设“五星宝宝”五好习惯培养特色课程,继续完善教师各项管理制度及考核细则,组织新生班级成立家委会,组织完成师生园服增订工作,组织开展“浓浓中秋情 萌娃乐悠悠”主题教育活动,组织开展“童心迎国庆 巧手绘中国”系列主题活动,组织开展“深秋拾趣 玩转运动”趣味运动会,组织教师开展“说话普通话 方便你我他”培训活动,组织开展幼儿思政教育活动4次,组织每周定期开播“我是小小播报员”24次,严格做好卫生保健关,完成新生幼儿入园体检工作,完成幼儿新冠肺炎核酸采集工作,认真做好晨午检及家园保育工作,督促幼儿早操后多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促勤换汗衫或汗巾,每日坚持巡查睡房为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿,每日坚持做好饮水桶、口杯、餐具、活动室、教室、睡房等卫生消杀工作,减少幼儿传染病发病率,保证幼儿身体健康成长。幼儿园专项督导评估获上级好评。 四、凝心聚力,全力筑牢安全防线 1.加强安全教育。组织开展了学校安全管理人员培训和校园保安培训。重点开展疫情防控、溺水安全、交通安全、反诈行动、心理健康月等系列安全宣传教育活动,主题班队课,与学生签订安全目标责任书,发放《学生安全告知书》,开展师生心理健康培训,邀请法治副校长到校开展法治专题讲座,在一至六年级全体学生宪法卫士活动中,参测率达100%,五至六年级学生参加青骄第二课堂禁毒竞赛活动中,优秀率达100%。 2.保障食品质量。严把食品卫生关,坚持每周一次食堂食品工作例会,加大食堂工人的晨检力度,将环境卫生纳入工作考核,加强食堂从业人员培训管理,增强服务意识,努力提高业务水平,为师生提供安全、营养可口的饭菜和干净整洁的用餐环境。 3.加强风险研判。召开全校安全稳定工作会,风险月研判会,学校安保、食堂食品工作会和培训会,坚持落实“日周月”安全隐患排查制度,建立重大隐患台账,督促隐患整改落实,全力将隐患风险消灭在萌芽之中。 4.加强责任落实。细化学校“党政同责,一岗双责”工作方案,严格落实工作责任,层层签订安全稳定目标责任书。 五、下一步工作思路 全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持问题导向、目标导向和效果导向相结合,以点带面、分层分类,完善工作机制,加强协同合作,注重资源整合,深入推进素质教育和学校建设,切实增强学校办学的针对性、有效性,以加强德育工作为核心,以提高教育质量为中心,以加强安全工作为中心,以课程改革为抓手,进一步规范办学行为,提升办学品位,着力提高教育质量,走内涵发展之路,创办老百姓满意学校。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

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资助及使用 情 况

无