2022年度-125002314519931523-重庆市垫江县第一职业中学校
大中小统一社会信用代码
125002314519931523
事业单位法人年度报告书
(2022年度)
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单 位 名 称 |
重庆市垫江县第一职业中学校 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市垫江县第一职业中学校 | ||
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宗旨和 业务范围 |
培养中等学历职业人才。实施中等学历教育 开展职业教育培训 完成义务教育 负责学校卫生、安全、稳定 学校经费与校产管理 师资队伍建设 | |||
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住 所 |
垫江县高安镇桥东路221号 | |||
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法定代表人 |
李豪举 | |||
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开办资金 |
508(万元) | |||
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经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
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举办单位 |
垫江县教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
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年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
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0 |
0 | |||
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网上名称 |
重庆市垫江县第一职业中学校 . 公益 |
从业人数 |
0 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
2019年09月17日法人由吴华变更为李豪举后,无变更情况。 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、严格执行章程 学校认真执行办学章程,坚持依法治校,不断推进学校现代化管理制度建设,全面提高学校管理水平,让我校教育教学事业稳定、健康、持续发展。 二、按照核定的宗旨和业务范围,围绕学校制定的工作目标,开展了以下业务活动。 (一)坚持办学目标,全面实施素质教育。 全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,努力培养全面加强个性发展的优秀公民,使学生学会合作、快乐成长,为学生营造个性发展的空间,为学生终身发展奠基。 (二)充实学校领导班子,狠抓班子建设。 学校注重领导班子建设,定期开展政治、业务学习。领导班子全体成员团结、勤政,作风民主,讲奉献、有担当。积极深入教育教学第一线,为师生排忧解难;学校实行分级管理和目标责任制,管理层次清晰,职责明确。 (三)创新德育教育,落实德育工作。我校始终将德育工作放在首位,坚持传承民族文化、民族精神,以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,强化全员育人、全程育人的意识;坚持正面教育为主,严禁体罚和变相体罚学生现象发生,努力关爱和帮助困难学生;坚持“社会、家庭、学校”三结合的德育工作网络。 (四)加强教学常规管理,努力提高教学质量。我校坚持以学为主,教学相长;以研促教,开发潜能。以教学为中心, 积极推进教学改革,开展教学研究,采用现代化教学手段,不断改进教学方法 提高教学质量。狠抓教学常规的过程管理和教研活动,提高教师业务技能和水平。 (五)外塑形象,狠抓师德师风建设。长期坚持不懈地对全体教职工进行职业道德教育,组织全体教师学习了《教师法》《中小学教师职业道德规范要求》《教育改革和发展纲要》等法律法规。 (六)注重校园建设,文化氛围浓厚。加大校园文化建设的力度,以活动为载体,营造浓厚文化育人氛围。开展各种主题活动,弘扬社会主义核心价值观,营造浓厚育人氛围,让孩子们在快乐中生活、学习和成长。 (七)狠抓学校安稳工作,积极创建平安校园。加强组织领导,落实安全稳定工作主体责任,认真履行“一岗双责”,严格落实安全稳定责任制;强化安全管理举措,维护校园安全稳定,完善安全管理制度,严格校园疫情防控,加强风险防范化解,加强教学实习安全管理,加强实验室安全管理,加强消防安全管理,加强食品卫生安全管理等工作,抓好安全稳定工作的教育工作,切实提高师生的安全稳定意识和防范事故能力。2022年度我校无安全责任事故发生。 (八)推行校务公开, 构建和谐校园。 三、存在的问题和努力方向 存在问题:生源质量不高,教学硬件较落后,职高教师专业技能不强。 努力方向:加强学习,提高办学质量,扩大办学规模;积极争取资金改善办学环境;加强教师的技能培训,提高教学质量。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
2022年度考核为良好。 | |||
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 | |||
