2023年度-12500231MB1F94866C-垫江县新民镇中心幼儿园
大中小统一社会信用代码
12500231MB1F94866C
事业单位法人年度报告书
(2023年度)
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单 位 名 称 |
垫江县新民镇中心幼儿园 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
垫江县新民镇中心幼儿园 | ||
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宗旨和 业务范围 |
为学龄前儿童提供保育和教育服务。全面推进素质教育;负责学校卫生、安全、稳定工作;管理保用学校经费与校产;加强师资队伍建设。 | |||
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住 所 |
垫江县新民镇南街31号 | |||
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法定代表人 |
卿小英 | |||
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开办资金 |
1500(万元) | |||
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经费来源 |
财政补助 | |||
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举办单位 |
垫江县教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
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年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
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1211.79 |
1211.79 | |||
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网上名称 |
垫江县新民镇中心幼儿园.公益 |
从业人数 |
13 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
无 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
(一)重教研,以教研促教师专业素养提升 扎实开展教研活动。结合本园实际情况开展形式多样的教研活动,如幼小科学衔接、早操编排、积分兑换、环境创设、大区域游戏等等。提高教研的针对性和实效性,通过教研活动来解决平时教育教学中出现的一些困惑,探索出行之有效的教学策略和实施路径,确保教研为教育教学服务,同时提高教师的教研水平。 (二)重培训,以培训促进教师专业成长 为尽快帮助教师专业素质提升,积极组织教师参加各级各类业务培训,为教师搭建培训学习的平台。通过暑期培训、线上学习、专家讲座、走出去、引进来的方式,开阔了教师的专业视野,提高了教师的业务素养。 (三)师德铸魂,提高教师思想素质 加强师德、师风建设,提高教师的思想素质。借助三八节、青年节,教师节开展了“丹乡巾帼心向党.砥砺奋进新征程”三八节庆祝活动、“礼赞党的二十大,书写青春新华章”青年教师座谈会、“躬耕教坛、强国有我”教师节活动。全体教师进行了宣誓并签订《师德承诺书》,让师德入脑入心。 (四)多措并举,提升教师专业素养 一是搭台子,提供展示的机会。开展多种形式的教学练兵活动,如:早操评比活动、菜园美化评比、园服设计评比、环境创设、大区域游戏组织与建设、青年教师赛课等,让老师们在活动中学习、成长,快速提升专业素质和业务能力。 二是压担子,提供锻炼的机会。给青年教师提供更多的锻炼机会,如参加县上幼小衔接主题活动竞赛、论文、案例、教学设计等等评比活动,让教师们动力和压力同在,提高了教学能力、组织能力、协调能力等,进一步提升自身素质。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 | |||
