2023年度-12500231358698933X-垫江县基础教育质量监测中心
大中小统一社会信用代码
12500231358698933X
事业单位法人年度报告书
(2023年度)
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单 位 名 称 |
垫江县基础教育质量监测中心 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
垫江县基础教育质量监测中心 | ||
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宗旨和 业务范围 |
开展教育评估与质量监测,促进教育事业发展。开发建设教育评估指标体系和信息资源 拟定基础教育质量监测标准,组织实施监测工作 为改进教育教学工作及教育决策提供科学依据 | |||
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住 所 |
垫江县书院街1号 | |||
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法定代表人 |
汪嘉 | |||
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开办资金 |
10(万元) | |||
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经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
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举办单位 |
垫江县教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
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年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
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15.2974 |
3.8667 | |||
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网上名称 |
重庆市垫江县基础教育质量监测中心.公益 |
从业人数 |
5 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
未变更 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、执行本单位章程情况 严格履行《事业单位等级管理暂行条例》和《事业单位等级管理暂行条例实施细则》,圆满完成本年度工作和章程规定内容。 二、按照核定的宗旨和业务范围,围绕年初制定的总目标,开展以下业务活动 (一)规范操作,确保2023年国家普通高中教育质量试点监测顺利实施。10月接受教育部实施工作部署,按照安排,成立县级实施工作领导小组,印发《垫江县实施2023年国家普通高中教育质量试点监测工作细则》,组织召开动员会、培训会,完成各类信息上报,严格按既定流程、时间节点完成2023年国家普通高中教育质量试点监测工作。 (二)精心组织,圆满完成市级义务教育质量监测技能评阅,做好结果分析和解读。先后组织127名艺术学科教师完成2022年市级义务教育质量监测学生音乐、美术技能评阅工作,抽派13名学科专家参与市级义务教育质量监测报告分析撰写。 (三)全面谋划,认真实施县级质量监测工作。多次深入学校调研,收集基层学校、教师对监测组织实施和结果评价使用方面的意见和建议,不断调研优化县级义务教育质量监测方案。组织实施县级义务教育质量监测,从工具开发、抽取样本、培训安排、到后期组织实施、监测评阅、数据整理和分析,均做到安全、规范。 三、取得的主要社会效益和经济效益 通过实施义务教育质量监测,学生道德认知水平有所提升,对日常生活中道德行为规范掌握较好,社会主义核心价值观理念了解充分,安全意识强;多数学生英语口语表达丰富,逻辑性强,交流顺畅自然;多数学生艺术表现能力持续向好,音乐表达准确,审美感知得到发展,部分学校逐渐落实中国画教学;学校体育锻炼时间得到进一步保障,学生身体素质越来越好。 四、下一学年工作计划 一是用心做好各级各类质量监测。按照国家、市上工作安排,落实好2024年普通高中、义务教育、学前教育等各个学龄段质量监测的组织实施工作以及其他专项监测。 二是不断优化教育质量监测工作方案。结合县域实际,对监测方式、监测手段等进行优化,及时汇总整理监测中发现的问题和不足,科学、合理调整实施策略,改进实施方法。 三是进一步强化监测结果分析运用。汇总教育质量监测结果,做好数据整理和分析,撰写数据分析报告,召开全县教育质量监测结果分析会,同时督促各中小学结合反馈的问题,认真抓好整改,积极开展校内或区域教学研讨、课题研究、专项调研等活动,扎实推动全县义务教育质量和学校管理水平不断提升。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 | |||
