2023年度-12500231451993195G-垫江县教委示范幼儿园
统一社会信用代码
12500231451993195G
事业单位法人年度报告书
(2023年度)
单 位 名 称 |
垫江县教委示范幼儿园 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
垫江县教委示范幼儿园 | ||
宗旨和 业务范围 |
为学龄前儿童提供保育和教育服务。学龄儿童教育和保育 全面推进素质教育 学校卫生、安全、稳定 学校经费与校产管理 师资队伍建设 | |||
住 所 |
垫江县北新街118号 | |||
法定代表人 |
夏小兰 | |||
开办资金 |
41(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
垫江县教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
303.62 |
259.51 | |||
网上名称 |
垫江县教委示范幼儿园.公益 |
从业人数 |
93 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
无 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
总结赋能齐奋进,精进臻善再出发。2023年我园各校工作圆满完成。幼儿园始终坚持党建引领把方向,坚持以提高保育保教质量、促进教育内涵发展为中心,坚持以促进教师专业成长、提升保教活动质量为目标,在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人上大胆实践,不断探索,充分发挥我园的示范、指导、辐射作用。全体教职工同舟共济,开拓进取,科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为幼儿园发展的主线。 一、养德于行显初心,春风化雨做教育 教育工作继续细化管理,形成善于合作、乐于奉献、敢于挑战、勇于超越的教师团队;抓实教学常规,培养有素质、有品行、有修养、有习惯的示幼儿童;创意开展各项活动,构建多元课程体系,形成幼儿园、家庭、社会的和谐共同体。 一是优化班本课程,加强课程育人 本学期我们继续开展了“丹乡雅韵”班本课程,通过全园19个班本课程的开展,有效调动了教师课程创生的积极性,提升了幼儿园课程整体质量。 一是注重常规管理,落实一日活动 全体行政深入一线,了解保教现状,及时有效实施保教管理,注重互帮互学、引导支持并重,管理中做到严格、公正、及时。 三是开展丰富活动,加强活动育人 为丰富校园文化生活,努力营造文明、和谐、积极向上的校园文化氛围,通过开展内容丰富、形式多样的校园文化活动,让幼儿在活动中健康快乐成长。 四是落实延时服务,开设特色课程 各年段根据幼儿的年龄特点、兴趣需要开设了创意美术、趣味体能课、绘本表演、舞蹈、科学大探秘等课程,同时开设了特色园本课程非洲鼓、足球课。 五是携手家园共育,促进幼儿成长 通过家长学校、家长会、半日活动、家长助教、家长委员会等方式让家长走进幼儿园、了解幼儿园、了解幼儿在园一日生活外,每班每月电话随访幼儿不得少于百分之二十,走访幼儿至少2人次,分管行政入班走访每人每班不少2 人。 二、教研路上寻芬芳,共研共思共成长 一是加强师德建设,促进教师成长 利用暑假培训、师德师风建设月,结合教师节等主题活动,深入学习关于教师队伍建设重要指示精神,落实师德师风第一标准,践行新时代教师职业行为十项准则。与全园教师签订了《新时代中小学教师职业行为十项准则承诺书》,树立优秀教师典型。 二是落实教育科研,助力教师发展 进一步加深教师对《纲要》《指南》的理解,让教研落实落地;本年度全园参与课题研讨的教师达到了百分之百,引导教师积极投身到课题的实践当中,以课题为契机有效助推幼儿园迅速发展。 三是推进联盟工作,凝聚教育合力 为了全面提升教委示范幼儿园联盟集团工作的专业化发展,根据联盟集团工作的需求制定了联盟集团的计划、完善了相关的制度。本学期,共进行合作联盟活动6次,其中包括联合教研、听课评课活动3次,半日观摩活动1次,档案指导1次,送教安园1次。 三、落实常规筑堡垒,守好底线保安全 一是增强安全意识,牢固树立安全防线。层层签订安全责任目标书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。 二是加强教育宣传,扎实做好安全工作。通过安全活动课和健康教育课,悬挂横幅、张贴标语、宣传橱窗、家长QQ群、微信公众平台等途径和形式,向全体家长和幼儿宣传预防传染病、防溺水、防交通事故、防触电、防火、防震、防诈骗、防性侵、防中毒等安全知识。 三是加强安全管理,预防安全事件发生。加强保安、门卫人员的培训及管理,严防外来人员无故进入校园,同时严格落实值班人员制度,坚持错时入园和离园期间的严格管理。 四、未雨绸缪思后期,全心全意提服务 一是努力改善办园条件。利用暑期完成了总园就餐间改建及装修工程,扩大了教师就餐空间,改善了就餐环境。采购了14套一体机设备,使全园每个班都用上了新型教学辅助工具。 二是加强食堂管理工作。定期对幼儿生活进行营养分析,分析幼儿每人每日营养摄入量、各类食物摄入量、膳食调查总结等,严格坚持餐餐按照食谱做,不私自调菜单。真正做到了让孩子“吃得好、吃得满意。 (三)积极主动多方协调 为了让老师们安心保育教育工作,后勤组的全体人员积极想办法为大家办实事。加强与北街社区和天宝社区的沟通,让社区协调和解决一些园内无法自行处理的困难,与社区一起组织各种共建活动,形成良好的合作关系。 五、多彩活动创佳绩,争优创先走在前 一分耕耘一分收获,本期取得了一些可喜的成绩。在垫江县2022—2023学年度办园水平综合督导评估中被评为“优秀单位”;“垫江县教委示范幼儿园工会委员会”获评“2023年垫江县先进职工之家”;在重庆市第十八届中小学生才艺大赛中,荣获“优秀组织奖”;被评为渝东北大中小幼美育共同体“理事单位”。一年来,教师获县级以上等级奖36人次、表彰9人次,幼儿获县级以上等级奖169人次:夏小兰被评为垫江第二届名师;刘娟老师代表垫江参加重庆市2023年公共安全教育赛课获得一等奖,夏小兰在2023年垫江县中小学党组织书记、校(园)长亮晒活动中获得二等奖,左昌静家庭代表垫江参加重庆市2023年“书香润万家”家庭诵读大赛中荣获“二等奖”。幼儿园现有在研市县级课题5个,县级课题《幼儿园绘本阅读分级指导策略的研究》成功结题并评为“良好”。 六、深刻反思细谋划,砥砺奋进再出发 (一)从规范开始,确保在园有效学习 1.注重一日常规,规范提质。持续规范从教,确保幼儿健康成长。 2.注重规范行为,科学保教。制定、完善园内评价标准,注重园本研修的有效性,在规范的基础上科学保教。 3.注重成果展示,科学评估。拟定方案,开展多项保教成果展;参考《指南》《纲要》《评价标准》等,科学制定学校评估方案,规范开展保教质量评估。 (二)从优质出发,坚持儿童本真教育 1.持续坚持本真教育。体现本色本真,绝对完全真实开展各项活动。 2.持续开展园本研修。寻求专家引领,建构课程开发协作发展共同体。 3.持续提升保教质量。以规范化形成、标准化建设和品质化提升,为高质量保教能力提供保障,促使多线并进,整体提升保教质量。 (三)走特色之路,追寻幼教未来之光 1.立足本土实际,涵养本土文化,通过激活乡情资源,创建丹味悠悠的牡丹环境文化。 2.挖掘牡丹价值,传承内涵丰富的牡丹精神文化;优化顶层设计,促进一体化发展的牡丹课程文化。 3.提升品牌形象,创造独具特色的牡丹节日文化等系列措施,让“牡丹花儿开,朵朵绽精彩”办园理念在活动中传承彰显,让乡土乡情融入幼儿的生活学习,让爱国爱家乡的情感从小根植幼儿心中。 凡是过往,皆为序章;岁月有加,予梦芳华;征途漫漫,惟有奋斗。回顾过去半年,我们披荆斩棘;展望未来,我们信心满怀。下一步,我园将带着全社会的关注、带着孩子们的梦想,秉持“养正于苗,顺性而育”的园训,用智慧和汗水为梦想付出百分之百的努力,为办好人民满意的教育而不懈奋斗。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
《重庆市学前教育机构办学许可证》,有效期为2021年8月30日至2029年8月30日。 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
一分耕耘一分收获,本期取得了一些可喜的成绩。在第八届“书报杯”全国幼儿教师教科研成果征集活动中,获评“优秀科研单位”和“优秀组织单位”;在垫江县2022—2023学年度办园水平综合督导评估中被评为“优秀单位”;“垫江县教委示范幼儿园工会委员会”获评“2023年垫江县先进职工之家”;在重庆市第十八届中小学生才艺大赛,荣获“优秀组织奖”。一年来,教师获县级以上等级奖36人次、表彰9人次,幼儿获县级以上等级奖169人次:夏小兰被评为垫江第二届名师;刘娟老师代表垫江参加重庆市2023年公共安全教育赛课获得一等奖,夏小兰在2023年垫江县中小学党组织书记、校(园)长亮晒活动中获得二等奖,左昌静家庭代表垫江参加重庆市2023年“书香润万家”家庭诵读大赛中荣获“二等奖”。幼儿园现有在研市县级课题5个,县级课题《幼儿园绘本阅读分级指导策略的研究》成功结题并评为“良好”。 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |