垫江第七中学校
大中小统一社会信用代码
12500231451993128J
事业单位法人年度报告书
(2024年度)
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单 位 名 称 |
垫江第七中学校 |
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法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
垫江第七中学校 | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施初中义务教育。适龄青少年义务教育 全面推进素质教育 学校卫生、安全、稳定 学校经费与校产管理 师资队伍建设 制定本区域教育发展规划 | |||
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住所 |
垫江县白家镇农安社区一组 | |||
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法定代表人 |
孙元福 | |||
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开办资金 |
203(万元) | |||
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经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
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举办单位 |
垫江县教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
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年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
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233.8 |
246.1 | |||
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网上名称 |
垫江第七中学校.公益 |
从业人数 |
32 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
无。 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
2024年度,我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将开展情况公示如下: 一、严格执行章程。 我校认真执行办学章程,坚持依法治校,持续推进学校现代化建设,全面落实“双减”工作和“五项管理”工作,学校教育教学事业稳定、健康、持续发展。 二、按照核定的宗旨和业务范围开展业务活动。 我校负责白家镇适龄青少年义务教育工作。一年来,学校根据本区域教育发展规划,围绕既定工作目标,认真开展了以下业务活动。 (一)定方向,五育并举统筹推进。 一是扎实推进“双减”政策及五项管理;二是创新实施课后服务;三是系统构建素质教育实施体系。 (二)抓常规,三全育人分层落实。 1.筑牢安全防线,推进安全工作。明确安全目标任务,强化安全教育宣传,严格安全监督管理,扎实开展隐患排查与整改。 2.增强管理效能,壮大管理力量。持续加大班主任队伍建设力度,积极提升学生自主管理能力。 3.深耕养成教育,培育良好习惯。不断丰富主题教育形式,规范完善常规管理流程。 (三)重质量,教研相长双向赋能。 构建“三维支撑体系”: 1.深化课改攻坚:推行“五环九步”教学模式,实施示范引领工程(名师工作室指导+校际教研联动),实现达标课全覆盖。 2.强师赋能工程:建立“周备月研”常态化机制,构建三级培训体系(校本研修+国培计划+专项培训) 3.服务提质计划:开发五育融合课程群,建立“三维评估”机制(课程设置多样化+资源配置层级化+考核评价过程化) 4.闭环管理机制:落实教学“六认真”,实行“二进三巡”督导制度(进组室/课堂+巡教学/社团/晚辅),强化全流程监管。 (四)靓形象,校园环境同步优化。 推进“四化建设工程”: 1.文化铸魂:打造“真”文化品牌体系,提升办学内涵品质。 2.环境治理:建立“四乱行为”整治长效机制,实现校园全域洁美。 3.硬件升级:实施“双优改造计划”(学生住宿标准化+教师办公现代化),完善基础设施网络。 4.服务提质:构建“智慧后勤”管理体系,严控食品安全全链条,创建星级服务体系。 (五)铸师魂,德能双修整体跃升。 1.重建章立制。根据垫教工委〔2021〕55号文件精神,制订完善了《垫江第七中学校师德师风平时考核细则(试行)》,并严格实施,进一步规范了教师从教行为。 2.抓学习教育。一是组织教师专题学习《中小学教师职业道德规范》、教育部“六禁令”、《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》,不断提高教师师德水平。二是结合县内发生的师德师风案例,持续开展“以案四说”教育活动,师德教育警钟长鸣。 三、存在问题 教育科研工作处于被动状态,工作开展得不够扎实有效。硬件设施落后,将进一步向上级主管部门争取资金,努力改善办学条件。 四、下一步工作打算 2025年,我校将坚持以人为本、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念,锐意进取、克难攻坚,把垫江七中办成为一所人民满意的现代化初级中学。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无。 | |||
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无。 | |||
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无。 | |||
